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2026.04.14
智慧校園應用場景化服務-智慧環(huán)境場景化服務
校園的生態(tài)環(huán)境是學校的基礎,對學校的教學,學生的學習和生活有著重要的影響,要實現(xiàn)智慧校園的建設,必須要實現(xiàn)校園生態(tài)環(huán)境的智能化改造,將智能生態(tài)系統(tǒng)運用到...
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2026.04.14
智慧校園應用場景化服務-智慧績效場景化服務
后勤管理是學校重要的業(yè)務板塊之一,涉及到校園后勤服務和支持,包括校園資產(chǎn)管理,宿舍管理、用餐管理、來訪管理、用車管理、物品申領管理、教室、功能室管理、...
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2026.04.14
智慧校園應用場景化-智慧教務場景化服務
教務管理是學校教學與管理中極為重要的一個環(huán)節(jié),是教學活動開展和教學數(shù)據(jù)來源的基礎。教務系統(tǒng)設計到學生從入學到畢業(yè)的全過程管理,包括學籍管理、教學計劃、...
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2026.04.14
智慧校園應用場景化服務說明-智慧教學場景化服務
智慧教學場景,緊密圍繞老師日常教學的需求(備、教、改、評、閱、測等需求)進行創(chuàng)新和變革,將最新的技術運用到教學的日常環(huán)節(jié)中(比如可穿戴設備運用到教學互動...
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2026.04.14
智慧校園應用場景化服務說明-智慧辦公場景化服務
辦公系統(tǒng)是校園最重要的事務和流程管理系統(tǒng),也是老師,管理者高頻使用的子系統(tǒng),辦公系統(tǒng)是否便捷、高效,是否能滿足學??焖侔l(fā)展和變化的需求,直接決定著校園信...
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2026.04.14
智慧校園統(tǒng)一應用接入
應用系統(tǒng)集成包括學校原有應用系統(tǒng)與新建應用系統(tǒng)的集成。學校應用軟件系統(tǒng)的集成主要是三個層次的現(xiàn)有集成:數(shù)據(jù)集成、身份集成、應用發(fā)布(界面)集成。 &emsp...
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2026.04.14
智慧校園統(tǒng)一基礎數(shù)據(jù)中心平臺
目前學校各應用系統(tǒng)存在信息孤島現(xiàn)象,數(shù)據(jù)中心平臺是指在學校內(nèi)搭建一個面向應用、安全可靠、操作便捷、技術先進、規(guī)范統(tǒng)一、靈活可擴展的基礎數(shù)據(jù)庫平臺,通過...
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2026.04.14
智慧校園統(tǒng)一身份認證平臺
隨著應用建設的逐步深入,已經(jīng)建成的和將要建成的各種智慧校園應用系統(tǒng)存在不同的身份認證方式,用戶必須記憶不同的密碼和身份。因此,要建設以目錄服務和認證服...
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2026.04.14
智慧校園統(tǒng)一信息門戶平臺
統(tǒng)一信息門戶平臺實現(xiàn)智慧校園各應用系統(tǒng)與用戶的交互服務過程,是智慧校園的信息集中展示的窗口,是各應用系統(tǒng)中各種應用服務集成和部署的平臺,它把分立各個業(yè)...
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2026.04.14
智慧校園統(tǒng)一的信息標準和規(guī)范
信息標準是整個信息化建設的基礎,是實現(xiàn)全校范圍內(nèi)教育信息資源交流與共享的必要條件。信息標準在全校范圍內(nèi)為數(shù)據(jù)庫設計提供類似數(shù)據(jù)字典的作用,為信息交換、...
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2026.04.14
智慧校園總體架構
智慧校園搭建首要是在現(xiàn)有“IT基礎設施層”基礎上,包括校內(nèi)基礎設施、物聯(lián)網(wǎng)和云平臺基礎設施,完成“應用支撐層”的搭建。通過對“業(yè)務應用”的數(shù)據(jù)整合,實現(xiàn)...
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2026.04.14
智慧校園設計思路
學校智慧校園建設規(guī)劃,以人為本、面向服務、信息互通、數(shù)據(jù)共享,能提供及時、準確、高效、隨時隨地的校園信息化服務。以服務為導向,通過“管理化+服務化”的思...
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井岡山大學智慧后勤系統(tǒng)正式上線,開啟校園管理智能化新篇章
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我公司與吉港通臨港綜合物流園簽署智慧物流園戰(zhàn)略合作
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